第二期程：優質化願景

(一)全人教育適性發展目標(二)教學精進專業成長目標
(三)多元智慧趨勢引導目標(四)數位資訊學習無限目標
(五)整合資源永續發展目標(六)立足崇光傳愛四方目標

優質化發展目標
在第一期程五大發展目標十五個子計畫逐步發展深化下，基礎紮根部分已強化深化。第二期程全力聚焦在學生學習上，依學生學習需求以四個子計畫十個分支計畫，從課程發展、教師教學、展能表現、資源整合，全力提升學生學習的幸福感，其發展目標如下：
　

(一)建立完全學習課程系統，協助學生有效學習，展現自信活出亮點。
(二)建構完善藝能活動空間， 促進身心健康發展，提供展現才能舞台。
(三)提升策劃執行能力， 服務學習傳愛四方，體現幸福人生的真諦。
(四)強化資訊語言能力、拓展全球視野，具備國際競合力。
(五)推動學習型組織，強化自主管理系統，提升學校競爭力。
(六)有效結合資源，發展優質學校特色，促使學校永續發展。
　

第一期程：優質化願景

堅持「全人教育」理念，輔導學生適性發展，成就「誠敬貞一」美好特質；落實「多元效能」教學，奠定厚實基礎，激發學生創意表現勇於追求卓越；營造「優質友善」校園，蓄積全校師生「崇揚慈光傳愛四方」的豐沛能量

2.學校發展目標：

(1)全人教育適性發展目標：重視身心靈均衡發展、德智體群美五育並進的，建立崇光學生基本能力指標，養成健全的身心與良好的人格特質。

(2)教學精進專業成長目標：建構學習型組織形成教學專業社群，激發教師教學熱忱，提昇教師專業知能，追求教師專業成長，研發教材創新教法，進行落實效能教學，提升學生學習成效。

(3)多元智慧趨勢引導目標：重視多元智慧強調個別差異，發展多元豐富的學習課程，配合時事發展規劃議題學習活動，掌握時代趨勢活化學習內涵。

(4)優質行政3 e服務目標：整合行政團隊力量，執行3e（elaborate用心、effective效能、energy-saving節能）行政指標，積極支援教學提供便捷服務。

(5)友善關懷協力輔導目標：營造溫馨友善、平等互助的校園文化，推動生命教育、性別平等教育、人權教育、人性關懷，教訓輔緊密聯繫協力合作，強化三級預防輔導工作。

(6)數位資訊學習無限目標：建立數位化學園，提升師生資訊素，增進教師e化教學能力，強化學生資訊搜尋利用學習能力。

(7)整合資源永續發展目標：配合新建綜合大樓，規劃節能、綠建築、創意景觀園區，與鄰近學校進行策略聯盟，整合社區人力物力資源，吸引社區內國中生就近入學，營造師生共存共榮、永續經營的校園文化。

(8)立足崇光傳愛四方目標：展現教會學校特色，提供社會家長多元選擇機會；積極開拓國際視野，與國外優質學校建立合作管道、締結姊妹校，提供學生多元發展管道。